Diyanet İşleri Başkanlığı Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü tarafından Strazburg Din Hizmetleri Ataşeliği din görevlileri için düzenlenen Mesleki Gelişim Semineri 17-19 Şubat 2015 Salı-Perşembe Strazburg Diyanet Akademi Merkezinde yapıldı. Üç gün süren programda aşağıdaki konular ele alındı.
-Diyanet İşleri Uzmanı Fatma YÜKSEL ÇAMUR:
-Diyanet İşleri Uzmanı Fatma YÜKSEL ÇAMUR:
Programın Tanıtımı, Tanışma ve Oryantasyon, Eğitim programı ile ilgili ortak amaç ve beklentilerin belirlenmesi
-MEB Uzman Yardımcısı Zeliha KARAAĞAÇ:
-MEB Uzman Yardımcısı Zeliha KARAAĞAÇ:
Cami Eğitiminde Yaş Gruplarına Göre Gelişim Psikolojisi ve Öğrenme Özellikleri: Ne öğretelim, Nasıl öğretelim?
Yaş gruplarının öğrenme özellikleri
Çocuk ve gençler dini bilgi ve değerleri nasıl öğrenir?
Peygamberimizin ve örnek dini şahsiyetlerin anlatımı
İnanç esasları ile ilgili soyut kavramların yaş gruplarına göre öğretilmesi
Dini kavramların aktarılması ve dil problemi
Cami Eğitiminde Yaş Gruplarına Göre Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Eğitsel materyal nedir? Kaynaklara nasıl ulaşılır? Üretirken dikkat edilecek ilkeler nelerdir?
Eğitsel oyun hazırlama ve uygulama teknikleri
Drama hazırlama ve uygulama teknikleri
Örnek olay inceleme hazırlama ve uygulama teknikleri
Dernekler, Kadın ve Gençlik Kolları ile Ortak Çalışma – (Açık kürsü)
Cami eğitiminin yapısal sorunları, eğitim faaliyetlerinin verimliliği ve devamlılığı için cami dernekleri ve alt organları ile ortak çözüm üretme yolları
Cami Eğitiminde Yaş Gruplarına Göre Öğretim Yöntem ve Teknikleri
İstasyon / 6 şapkalı düşünme yöntemi / beyin fırtınası tekniklerinin kullanımı
Eğitsel Etkinlik Uygulama ve Değerlendirme
Sınıf Yönetiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yaş gruplarının öğrenme özellikleri
Çocuk ve gençler dini bilgi ve değerleri nasıl öğrenir?
Peygamberimizin ve örnek dini şahsiyetlerin anlatımı
İnanç esasları ile ilgili soyut kavramların yaş gruplarına göre öğretilmesi
Dini kavramların aktarılması ve dil problemi
Cami Eğitiminde Yaş Gruplarına Göre Öğretim Yöntem ve Teknikleri
Eğitsel materyal nedir? Kaynaklara nasıl ulaşılır? Üretirken dikkat edilecek ilkeler nelerdir?
Eğitsel oyun hazırlama ve uygulama teknikleri
Drama hazırlama ve uygulama teknikleri
Örnek olay inceleme hazırlama ve uygulama teknikleri
Dernekler, Kadın ve Gençlik Kolları ile Ortak Çalışma – (Açık kürsü)
Cami eğitiminin yapısal sorunları, eğitim faaliyetlerinin verimliliği ve devamlılığı için cami dernekleri ve alt organları ile ortak çözüm üretme yolları
Cami Eğitiminde Yaş Gruplarına Göre Öğretim Yöntem ve Teknikleri
İstasyon / 6 şapkalı düşünme yöntemi / beyin fırtınası tekniklerinin kullanımı
Eğitsel Etkinlik Uygulama ve Değerlendirme
Sınıf Yönetiminde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
-Hac kayıtları
-Tarihçi Dr. Ali SÖYLEMEZOĞLU:
1915 Yılı Olayları
1915 Yılı Olayları
-Köln DİTİB Eğitim, Araştırma ve Yayın Hizmetleri Merkezi Müdürü Taner YÜKSEL:
Ayrımcılık ve İslamofobi ile Mücadele
-Strazburg Din Hizmetleri Ataşesi Dr. M. Fevzi HAMURCU:
Din Görevlilerinin Özlük Hakları ve Görev Alanları ile İlgili Sorular
Ataşeliğimizce planlanan programlar